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Cifras reveladoras: las niñas indias tienen una tasa de escolarización más alta que los niños, dice un informe

En India, el 98% de las niñas en edad escolar primaria estaban realmente matriculadas, frente al 97% de los niños, según cifras ajustadas para 2009-18.

bseh, tablero haryana, resultado de la indiaA nivel de la escuela secundaria, las tasas de matriculación de mujeres y hombres de la India son más bajas que el 66% mundial para ambos sexos. (Foto expresa de Jaipal Singh / Representacional)

La tasa de matriculación de las niñas es más alta que la de los niños en las escuelas de la India, tanto en el nivel primario como en el secundario. En todo el mundo, la tasa de matriculación de las niñas es más baja que la de los niños en la escuela primaria e igual en la secundaria. Esto surge del informe sobre el estado de la población mundial 2019 del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), publicado recientemente, cuyos hallazgos se publicaron la semana pasada.





En India, el 98% de las niñas en edad escolar primaria estaban realmente matriculadas, frente al 97% de los niños, según cifras ajustadas para 2009-18. A nivel mundial, esto se compara con el 90% de matriculación femenina y el 92% de matriculación masculina, por lo que el índice de paridad de género de la India es de 1,01 frente al 0,98 del mundo.

Datos del informe Estado de la población mundial 2019 del UNFPA.

A nivel de la escuela secundaria, las tasas de matriculación de mujeres y hombres de la India son más bajas que el 66% mundial para ambos sexos.



Sin embargo, la matrícula femenina de la India (62%) es una vez más superior a la matrícula masculina (61%), lo que le da un índice de paridad de género (1,01) superior al índice mundial de 1,0.

Entre los vecinos de la India, Bangladesh y Sri Lanka obtienen altos puntajes en matriculación en ambos niveles de educación escolar.



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