Explicado: 'El Proyecto 1619' en los programas escolares que ha irritado a Trump, ala derecha estadounidense
Trump dijo recientemente que apoyaba la enseñanza de la historia de la esclavitud en las escuelas, pero se oponía a la 'historia revisionista'.
El presidente Donald Trump criticó recientemente un plan de estudios educativo que enseña el impacto de la esclavitud en los EE. UU. Como historia revisionista y amenazó con retener los fondos federales de las escuelas públicas que utilizan el recurso.
El plan de estudios impugnado se basa en El Proyecto 1619 , una colección de ensayos ganadora del premio Pulitzer sobre la historia afroamericana de los últimos cuatro siglos, que explora la contribución de la comunidad negra en la construcción de la nación desde la era de la esclavitud hasta los tiempos modernos. Una edición especial de Los New York Times Revista , toma su nombre del año 1619, cuando los primeros negros esclavizados fueron traídos al actual Estados Unidos.
El lunes, Trump dijo que apoyaba la enseñanza de la historia de la esclavitud en las escuelas, pero se opuso El Proyecto 1619 , diciendo, ... crecimos con cierta historia y ahora están tratando de cambiar nuestra historia. Historia revisionista.
Un día antes, refiriéndose a las escuelas públicas de California que enseñan el plan de estudios, Trump dijo en Twitter que el Departamento de Educación está analizando esto. Si es así, ¡no serán financiados!
El Departamento de Educación está analizando esto. Si es así, ¡no serán financiados! https://t.co/dHsw6Y6Y3M
- Donald J. Trump (@realDonaldTrump) 6 de septiembre de 2020
¿Qué es el Proyecto 1619?
El Proyecto es una iniciativa especial de Revista del New York Times , lanzado en 2019 para marcar la finalización de 400 años desde que los primeros africanos esclavizados llegaron al Jamestown colonial de Virginia en agosto de 1619.
La edición consta de 30 piezas escritas y visuales de periodistas, historiadores, poetas, dramaturgos, autores y artistas, que examinan cómo las estructuras sociales que se desarrollaron en los EE. UU. Como consecuencia de la esclavitud afectan las leyes, políticas, sistemas y cultura actuales, y la contribuciones de los negros en la construcción de la nación de Estados Unidos.
Es una creación de Nikole Hannah-Jones, una periodista ganadora de la beca MacArthur de la revista NYT, que recibió un premio Pulitzer por sus comentarios en 2020 por su trabajo en la edición.
La colección tiene como objetivo replantear la historia de Estados Unidos considerando lo que significaría considerar 1619 como el año de nacimiento de nuestra nación, según Jake Silverstein, editor en jefe de la publicación. Hacerlo requiere que coloquemos las consecuencias de la esclavitud y las contribuciones de los estadounidenses negros en el centro mismo de la historia que nos contamos sobre quiénes somos como país, dice su Nota del editor.
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Críticas de conservadores e historiadores
La idea central del Proyecto, que la historia de los EE. UU. Debe reformularse en torno a la fecha de agosto de 1619, ha sido rechazada por quienes insisten en que la historia de la nación debe contarse como se ha hecho a lo largo de los años, comenzando con el año 1776, cuando la Declaración de la Independencia, o desde 1788, cuando se ratificó la Constitución de los Estados Unidos.
Lo que ha molestado particularmente a los conservadores y a algunos historiadores es el ensayo introductorio del Proyecto de Nikole Hannah-Jones, que sugiere que los líderes fundadores de Estados Unidos buscaron la libertad del Imperio Británico en gran parte para preservar la institución de la esclavitud, y no por elevados ideales.
Hannah-Jones dice en el ensayo: En otras palabras, es posible que nunca nos hubiéramos rebelado contra Gran Bretaña si algunos de los fundadores no hubieran entendido que la esclavitud les dio poder para hacerlo; ni si no hubieran creído que se requería la independencia para asegurar que continuara la esclavitud.
No es casual que 10 de los primeros 12 presidentes de esta nación fueran esclavizadores, y algunos podrían argumentar que esta nación no se fundó como una democracia sino como una esclavocracia.
Después El Proyecto 1619 se puso en marcha, el Centro Pulitzer desarrolló planes de estudio basados en él para que los profesores los utilizaran de forma gratuita. Posteriormente, algunas escuelas dijeron que adoptarían el material educativo, para disgusto de los líderes conservadores.
casa de evan fong
Este año, un legislador del partido republicano, Tom Cotton, presentó un proyecto de ley titulado Ley para salvar la historia estadounidense de 2020, que tiene como objetivo prohibir el uso de fondos federales para enseñar el Proyecto 1619 por escuelas o distritos escolares K-12. Las escuelas que enseñan el Proyecto 1619 tampoco serían elegibles para subvenciones federales de desarrollo profesional.
Si bien no se espera que el Congreso de los Estados Unidos apruebe la ley propuesta, los republicanos la ven como un mensaje antes de las elecciones de noviembre. CNN dijo el informe.
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Trump también ha duplicado lo que describe como cancelar cultivo e historia revisionista. En contra de las protestas de Black Lives Matter que han arrasado el país en los últimos meses, se ha opuesto enérgicamente a retirar de las ciudades estadounidenses las estatuas de figuras conservadoras que lucharon para mantener la esclavitud durante la Guerra Civil estadounidense.
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